联合主席和工作组
多样性与包容性委员会联合主席
- Dave Jordan,人力资源副总裁兼第九头衔协调员
工作组
多元化与包容性委员会的工作组与联合主席一起包括:
- 佩吉·鲍德温,人才管理总监
- Gary Stewart,助理体育总监兼男篮主教练
- Amanda Hostalka,设计学院院长兼外联副教务长
- 克里斯托弗·梅茨格,艺术与设计助理教授
我们的史蒂文森社区来自世界各地,代表着广泛的背景。史蒂文森大学将我们的多样性视为力量的源泉。德赢ac米兰合作伙伴德赢vwinac米兰伙伴
D&I委员会支持学校致力于多元化和包容性,因为这涉及到学校各级的意识、教育、尊重和实践。
我们致力于营造和维持一个包容我们共同点和不同点的良好环境。
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学致力于多元化,因为它涉及到组织各个层面的意识、教育、尊重和实践。大学包括各种背景的人,包括但不限于种族、文化、种族、性别、阶级、宗教、国籍、性取向、性别认同或表达、年龄、体能、学习差异和政治观点。该大学认为,当所有成员都有发言权和代表权时,其核心价值观就会得到加强。由此产生的包容性组织氛围促进了大学中胸襟开阔的成员的发展,他们对当地和全球社区产生了积极影响。
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学致力于为教职工和学生提供平等的机会。
为了向所有个人提供平等的就业和晋升机会,大学的就业和入学决定将基于个人的功绩、资历和能力。本大学不因种族、肤色、性别、性别(包括怀孕)、残疾、国籍、种族、年龄、性取向、性别认同或表达、宗教、婚姻状况、退伍军人或越南时期退伍军人身份、遗传信息等原因,在就业、入学、学术机会或实践中进行歧视或骚扰,或受联邦、州或地方法律保护的任何其他特征或地位,以接纳、治疗或接触或受雇于其计划或活动。
当来自不同背景、知识方法和观点的人聚集在一起进行教学和学习时,我们会变得更好。当我们确保所有人在获得、机会、参与和代表权方面的平等时,我们会更好。当我们挑战长期以来的假设,拓宽我们的理解,并认识到差异可以成为优势时,我们会变得更好。
在史蒂德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴文森大学,我们社区对多样性和包容性的承诺是巨大自豪、希望和愿望的源泉。这是一项广泛、深刻和持久的责任,反映了我们的共同信念,即当前的历史时刻为社会进步提供了关键机遇。
我们承诺的基石和基础是所有教员、员工、学生和管理人员的全力支持和参与,他们来自各个种族、肤色、种族、性别、性别认同或表达、婚姻状况、宗教、性取向、年龄、能力、退伍军人身份、社会经济地位和政治观点。
这种多样性、包容性和相互尊重的基础促进了团结和社区。通过理解和尊重我们的分歧,我们加强了我们的共同纽带和共同人性。我们共同成长,正如我们的国家座右铭所鼓励的那样,E pluribus unum公司–“很多人中,有一个。”
作为总统,我敦促你们加入这场同情、关怀和团结的运动。史蒂文森大学(StevensonUniversity)的每一位成员都可以引导我们在努力成为一个多元化和包容性的社区时,扩大我们的理解。德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴
感谢您的努力,
埃利奥特·赫斯曼
总统
多样性与包容性委员会联合主席
工作组
多元化与包容性委员会的工作组与联合主席一起包括:
大学多样性与包容性委员会由来自校园各部门和部门的成员组成,他们负责规划和执行战略性和高度优先的大学D&I计划,从培训和专业发展到规划和评估。利用工作组领导团队和小组委员会结构推进其工作。
多样性和包容性委员会由史蒂文森大学教职员工组成:德赢ac米兰合作伙伴德赢vwinac米兰伙伴
编程和事件
营销与传播
培训和专业发展
看法
我们的史蒂文森社区代表着广泛的背景。探索如何在校园的不同区域融入多样性和包容性。
史蒂文森学院致力于通过推进包容性教学实践,以及有意和持续修订和更新课程、规划、政策和程序,培养全体师生的社区意识和归属感。从人文和社会科学学院关于多样性和包容性计划的对话,到设计学院的“我们的多种集体方式”,教师和学生都有机会就他们熟悉和陌生的话题相互交流。个别部门制定计划和项目,以进一步推进学生和部门的多元化目标,例如将常驻艺术家或代表人数不足群体的演讲者带到校园;利用校园画廊和表演空间进行社区对话,讨论包容性和访问权;或者开发和提供涉及当代社会问题的课程,如民权史或LGBTQ文学。与学院和系有关的学生组织,如美国黑人心理学家协会、黑人心理学家协会和数学女性协会,也在校园内推广DEI编程和优先事项。这项工作大部分是与其他校园利益相关者团体合作完成的,以确保他们接触到尽可能广泛的学生。
教师委员会
作为教职员工的倡导者,理事会通过评估大学社区的需求、实践和政策,监督大学课程,并提出行政决策政策,推进大学的使命、价值观和多样性。
学院理事会反种族主义委员会
学院理事会反种族主义委员会寻求研究和制定战略举措,支持大学多样性和包容性委员会的努力,并在史蒂文森大学促进积极的反种族主义环境。该委员会的目标是消除史蒂文森大学、学院和社会中制度化的种族主义。通过不断审查和更新学术课程和环境,委员会寻求为BIPOC的教职工和学生发展包容和公平的文化。德赢ac米兰合作伙伴德赢vwinac米兰伙伴
跨文化知识和能力工作队
史蒂文森跨文化知识和能力(IKC)承诺为学生提供了通过跨学科视角培养文化能力的机会。在FYS 100:第一年研讨会、ENG 152:大学写作II和计划课程中,史蒂文森大学的学生学习:德赢ac米兰合作伙伴德赢vwinac米兰伙伴
多元化与包容性校友会委员会
校友会董事会的多样性和包容性委员会致力于对多样性和包容性的认识、教育、尊重和实践,以支持大学的多样性目标。该委员会旨在扩大代表性不足的校友的声音和经验,并为所有校友提供一个包容性的社区,让他们建立网络、学习和成长。
该委员会通过以下方式开展这项工作:
有关更多信息,请联系development@www.mino50s.com
体育部通过研讨会、培训和委员会支持D&I计划。体育工作人员参加由人力资源部和多样性与包容性办公室提供的D&I研讨会(安全空间培训,NCBI),许多工作人员在大学D&I委员会任职。
田径多样性和包容性工作组旨在促进和提高对多样性和包容性的认识,使野马田径社区的所有成员都有公平的经验和归属感。特别工作组与SU学生举行开放论坛,讨论多样性主题,了解学生在校园的生活经历。
助理体育总监Gary Stewart是NCAA田径多样性和包容性指定人,是国家、地方和校园层面多样性和包容性问题相关信息的渠道,并支持与田径相关的多样性和包容性实践。
有关更多信息,请联系Gary L.Stewart:glstewart@www.mino50s.com
职业联系中心与多样性和包容性办公室合作,为LGBTQ+社区提供“走出职场”等主题的职业研讨会,或为BIPOC学生和校友量身定制的求职研讨会。此外,职业联系中心的员工全面参与校园范围内的研发工作,如安全空间培训、NCBI培训以及参与研发委员会。
有关更多信息,请联系职业服务:careerconnection@www.mino50s.com
多样性和包容性中心(CDI)是一个包容性的空间,可以在这里讨论多样性和包容性。CDI位于Caves运动健康中心的二楼,开放给学生、教师和员工进行公开对话、俱乐部和组织会议。此外,该中心还包括一个祈祷和冥想室,作为学生、教职员工的欢迎空间。
大学多样性和包容性委员会由来自校园各部门和部门的成员组成,他们负责规划和执行战略性和高度优先的大学设计与创新举措,从培训和专业发展到规划和评估。利用工作组领导团队和小组委员会结构推进其工作。
人力资源部定期就与多样性和包容性有关的主题进行方案规划。每学期定期提供安全空间培训(LGBTQ+),人力资源部赞助关于交叉性、无意识偏见、宣传和陈规定型观念等主题的演讲和研讨会。所有SU员工还需要完成一个关于工作场所DEI的在线计划,该计划由人力资源部管理。
人力资源部进行招聘委员会培训,并监督招聘委员会的任命,以确保他们反映不同的观点和观点。
有关更多信息,请联系人力资源部:hr@www.mino50s.com
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学(StevensonUniversity)招收合格的残疾学生,欢迎残疾学生全面参与校园生活的各个方面。学生成功办公室与各校园合作伙伴协调,确保平等获得大学课程、设施和服务。
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学的学生有多种机会在校园内作为多元化和包容性努力的倡导者、盟友和领导者。学生通过俱乐部和组织在学生政府协会(SGA)内领导迎新领导和驻地助理计划,并作为多样性和包容性中心咨询委员会的成员。学生代表也被邀请加入包括学生服务在内的部分院务委员会。
有关更多信息,请联系:studentactivities@www.mino50s.com
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学为我们的学生、教职员工提供了一个欢迎、尊重和包容的空间。下面是您可能会觉得有用的资源列表。
无论是在格林斯普林还是奥温斯米尔斯校区,你都可以期待史蒂文森大学成为一个热情、尊重和包容的环境。此外,还有一些空间专门作为校园多样性和包德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴容性的中心。
多样性和包容性中心位于Caves体育与健康中心的二楼,供学生、教师和工作人员进行与多样性和包容性以及俱乐部和组织会议相关的编程和公开对话。
祈祷冥想室位于多样性和包容性中心内,供学生、教职工使用。
多样性和包容性委员会赞助讲座、小组和研讨会,以促进文化能力发展、多样性和包容性领导机会方面的学术和专业发展,并提供关键对话和社区参与的机会。
多样性和包容性办公室赞助学生社会和文化节目,监督许多学生亲和力团体,通过每月脉搏计划(每月第一个星期四-查看CDI日历以了解位置)等项目提供勇敢对话和参与的机会。
多样性和包容性中心(CDI)是一个包容性的空间,可以在这里讨论多样性和包容性。该中心位于Caves运动健康中心二楼,开放供学生、教师和员工进行公开对话、俱乐部和组织会议。此外,该中心还包括一个祈祷和冥想室,作为学生、教职员工的欢迎空间。
我们通过校园计划和活动庆祝以下历史和遗产月:
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学是国家联盟建设研究所(NCBI)的校园。自1984年以来,NCBI在数百所大学校园开展了多样性和包容性项目。NCBI获得了纳尔逊·曼德拉奖(NelsonMandelaAward),表彰其在打击种族主义方面所做的杰出国际工作,教育部承认NCBI模式是一种“有前途的做法”,这一殊荣仅限于少数此类项目。
在史蒂文森,NCBI团队成员共同领导研讨会,旨在建立参与者之间的联系,并为每个人营造一个更具包容性的校园。参与者获得了改变偏见态度的实用技能,并学习如何成为彼此更有效的盟友。
有关更多信息,请联系人力资源部:hr@www.mino50s.com
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学(StevensonUniversity)招收合格的残疾学生,欢迎残疾学生全面参与校园生活的各个方面。这个学生成功办公室与各校园合作伙伴协调,确保平等获得大学课程、设施和服务。
需要住宿的残疾学生应联系学生成功办公室在第一个学期开始前或残疾开始时,尽早启动入学和资格申请流程。
正在请求服务
要申请因残疾而需要的住宿,学生必须完成以下三个步骤:
1.填写残疾服务住宿入住表。学生可在残疾人服务办公室门户页面,或致电(443)352-4920联系残疾服务总监。学生应在录取表上明确说明他们需要哪些具体的住宿条件。
2.提交符合大学指南的残疾证明文件。学生必须提交文件,确定学生的残疾,详细说明该残疾目前的功能影响,并解释每个建议住宿的必要性。一份大学学生住宿申请指南也可供您参考。
3.安排与残疾服务办公室的工作人员会面,讨论您的住宿要求和与残疾相关的需求. 在向学生成功办公室提交录取表和文件后,您应联系残疾服务主管安排一次会议,讨论史蒂文森可能提供哪些住宿和服务来满足您的需求。
入学会议结束后,残疾服务总监将向您发送一份住宿申请的书面回复。住宿批准后,学生必须在每个学期开始时提出使用批准住宿的请求。学生必须遵守所确定的政策和程序,以使用他们批准的每个住宿。
提供的服务
学生成功办公室根据学生的需要和残疾文件中的建议,根据具体情况批准合理的住宿。这些服务可能包括但不限于:
·延长测验、测试和考试时间
·记录协助
·在课堂和/或考试中使用计算机、计算器和/或辅助技术
·协助注册课程
·特惠舱座位
·手语口译员或手推车服务
·访问文本到语音读取器软件,如Kurzweil 3000
·通过学术链接转介校内外其他资源,如咨询服务、康复服务和辅导。
请注意,一旦获得批准,一些住宿可能需要几周的时间来安排。鼓励残疾学生在决定进入史蒂文森大学后,尽早联系学生成功办公室。德赢ac米兰合作伙伴德赢vwinac米兰伙伴
这本日历列出了史蒂文森大学的节假日、传统德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴节日和具有宗教意义的主要日子。利用这些日期帮助制定课堂教学大纲,并计划本季度的考试。尽管这些日子很多都不是大学假期,但教师在回应学生出于宗教目的请假的请求时,需要使用这些信息和他们的自由裁量权。请特别注意那些被庆祝节日的宗教指定为非工作日的节日。
注:假日或庆祝活动 |
宗教团体 |
日期 |
其他注释 |
帕尔尤萨纳帕尔瓦 |
杰恩 |
2021 09月21日 |
|
纳瓦拉特里/达舍拉 |
印度教 |
2021 10月7-14日 |
|
Rosh Hashanah(新年) |
犹太人的 |
2021 9月6日至8日 |
观察员指定非工作日 |
达萨拉 |
印度教 |
2021 10月14日 |
|
赎罪日(赎罪日) |
犹太人的 |
2021 09月16日 |
类不在会话中 |
土著人民日 |
2021 10月11日 |
||
住棚节(Sukkot) |
犹太人的 |
2021 9月21-27日 |
9月21-22日主要义务日 |
Shmini Atzeret |
犹太人的 |
2021 09月28日 |
观察员指定非工作日 |
妥拉节 |
犹太人的 |
2021 09月29日 |
观察员指定非工作日 |
排灯节 |
印度教 |
2021 11月4日 |
|
米尔托斯直径 |
2021 11月1日 |
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Samhain Beltane |
巫术崇拜/异教徒 |
2021 10月31日 |
|
Mawlid al-Nabi(穆罕默德的生日) |
伊斯兰的 |
2012年10月18日 |
日期不固定。见上文注释。 |
退伍军人节 |
2021 11月11日 |
||
大师Nanak Dev生日 |
锡克教 |
2021 11月19日 |
|
感恩节 |
2021 11月25日 |
类不在会话中 |
|
雅尔达 |
琐罗亚斯德教 |
2021 12月21日 |
|
光明节(光明节) |
犹太人的 |
2021 11月28日至12月6日 |
|
圣诞节 |
基督教的 |
2021 12月25日 |
类不在会话中 |
扎拉图斯特·迪索 |
琐罗亚斯德教 |
2021 12月26日 |
|
宽扎 |
2022年12月26日至1月1日 |
假日或庆祝活动 |
宗教团体 |
日期 |
其他注释 |
元旦 |
2022年1月1日 |
类不在会话中 |
|
三王节 |
基督教的 |
2022年1月6日 |
|
东正教圣诞节 |
基督正教 |
2022年1月7日 |
|
马丁·路德·金纪念日 |
2022年1月17日 |
类不在会话中 |
|
农历新年 |
2022年2月1日 |
||
中国新年 |
佛教、儒家、道教 |
2022年2月1日 |
|
总统日 |
2022年2月21日 |
||
湿婆节 |
印度教 |
2022年3月1日 |
|
四旬斋开始 |
基督正教 |
2022年3月7日 |
|
圣灰星期三 |
基督教的 |
2022年3月2日 |
|
Magha Puja日 |
佛教徒 |
2022年3月30日 |
|
胡里岛 |
印度教 |
2022年3月18日 |
|
普里姆 |
犹太人的 |
2022年3月17日 |
假日或庆祝活动 |
宗教团体 |
日期 |
其他注释 |
拉马纳瓦米 |
印度教 |
2022年4月10日 |
|
逾越节(Pesach) |
犹太人的 |
2022年4月16-23日 |
4月16-17日、22-23日主要义务天数 |
耶稣受难节 |
基督教的 |
2022年4月15日 |
类不在会话中 |
复活节 |
基督教的 |
2022年4月17日 |
|
东正教耶稣受难节 |
基督正教 |
2022年4月22日 |
|
东正教复活节 |
基督正教 |
2022年4月24日 |
|
Yom HaShoah先生 |
犹太人的 |
2022年4月28日 |
|
斋月开始 |
伊斯兰的 |
2022年4月2日 |
斋月:2022年4月2日至5月1日 |
马哈维尔·贾扬蒂 |
杰恩 |
2022年4月14日 |
|
Beltane Samhain公司 |
巫术崇拜/异教徒 |
2022年5月1日 |
|
维萨哈Puja |
佛教徒 |
2022年5月27日 |
|
Laylat Al-Qadr公司 |
伊斯兰的 |
2022年4月29日 |
日期不固定。见上文注释。 |
Bab声明 |
巴哈伊语 |
2022年5月24日 |
|
开斋节(斋月结束) |
伊斯兰的 |
2022年5月3日 |
斋月:2020年4月24日-5月24日 |
阵亡将士纪念日 |
2022年5月30日 |
类不在会话中 |
|
Bab的提升 |
巴哈伊语 |
2022年5月29日 |
|
沙武特 |
犹太人的 |
2022年6月5日至6日 |
观察员指定非工作日 |
五旬节 |
基督教的 |
2022年6月5日 |
假日或庆祝活动 |
宗教团体 |
日期 |
其他注释 |
独立日 |
2022年7月4日 |
观测日期:2020年7月4日 |
|
阿萨尔哈普贾 |
佛教徒 |
2022年7月13日 |
|
宰牲节 |
伊斯兰教 |
2022年7月9日至10日 |
|
建摩斯达密 |
印度教 |
2022年8月18日 |
|
盂兰盆节 |
佛教/神道教 |
2022年7月13日 |
|
Muharram(Al Hijrah新年) |
伊斯兰的 |
2022年7月29日 |
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学为我们的学生、教职员工提供了一个欢迎、尊重和包容的空间。下面是您可能会觉得有用的资源列表。
欢迎空间
无论是在格林斯普林还是奥温斯米尔斯校区,你都可以期待史蒂文森大学成为一个热情、尊重和包容的环境。此外,还有一些空间专门作为校园多样性和包德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴容性的中心。
性别中立卫生间
学生组织
资源
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学为学生、教师和员工提供了一个流程,以表明他们的首选名称,即“昵称”,可用于他们的史蒂文森大学身份证、电子邮件地址和目录信息和/或班级名册。
请注意,首选名称仅用于史蒂文森的内部系统。外部系统(如正式成绩单、注册验证、工资单等)将继续使用法定名称。使用首选名称的学生、教师和员工应随时准备在经济援助、就业、工资单等方面引用其法定名称,并在必要时提供其大学身份证明。
学生还可以向注册官指出他们喜欢的代词,这将与学术顾问、学生健康服务提供者和教员分享(通过班级名册)。
对于学生
使用首选名称的位置:
必须使用法定名称的地方:
针对教职员工
使用首选名称的位置:
必须使用法定名称的地方:
获得新的史蒂文森大学身份证德赢ac米兰合作伙伴德赢vwinac米兰伙伴
希望在史蒂文森大学身份证上使用首选姓名的学生、教师和员工应首先联系注册办公室或人力资源部,填写姓名变更申请表。您的姓名变更申请提交24小时后,请访问安全办德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴公室申请新的身份证。如果您在同一笔交易中交回旧身份证,您将获得一张免费的史蒂文森大学身份证,上面有更新的首选名字。
如何请求更改电子邮件别名
如果您希望您的电子邮件别名与您的首选名称相匹配,请发送电子邮件至联系OIT史蒂文森服务台包括以下语言:“我要求我的电子邮件别名反映我的首选名称。”包括首选名称和您的Stevenson ID号。
有关首选名字和代词使用的更多信息,学生应联系注册办公室,教员/员工应联系人力资源部。
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学的学生在校园里建立了许多俱乐部和组织,旨在传播对各种多样性群体的认识。查看SU提供的所有多元化组织:
非洲学生联盟(ASU):非洲学生联盟是一个旨在为成员建立、了解和分享非洲文化的社区和氛围的俱乐部。ASU对所有史蒂文森大学的学生开放,是建立友谊、畅所欲言和创造历史的好地方。德赢ac米兰合作伙伴德赢vwinac米兰伙伴
AfricanStudentUnionClub@www.mino50s.com
亚洲文化俱乐部:亚洲文化俱乐部代表对亚洲文化以及亚洲血统的学生表达兴趣。社会和教育价值观将应用于会议,以及庆祝俱乐部主办的文化活动。
accclub@www.mino50s.com
黑人学生会(BSU):黑人学生会通过非正式讨论、小组演讲、客座演讲和社区服务项目,促进校园内的种族和民族理解,培养大学社区的文化意识。每年春天,BSU都会举办校园里最受欢迎的传统之一,BSU时装秀。俱乐部对所有学生开放。
BSU@www.mino50s.com
校园基督十字军东征(CRU):CRU是一个非教派的基督教联谊团体。学生参加的教会包括每周举行的音乐、圣经学习和团契会议。俱乐部还赞助外展和服务项目。
cru@www.mino50s.com
基督教运动员联谊会(FCA):基督教运动员联谊会将在史蒂文森大学留下他们的足迹,并为学生运动员创造一个共享的开放空间。创造持久印象,通过友谊培养运动员。德赢ac米兰合作伙伴德赢vwinac米兰伙伴
fca@www.mino50s.com
国际学生协会(ISA):国际俱乐部通过各种教育和社会项目,包括但不限于演讲者、电影、文化博览会和晚宴,提高人们的认识,拥抱和支持不同的文化和宗教。俱乐部对所有学生、教职员工开放。
ISA@www.mino50s.com
穆斯林学生协会(MSA):MSA是一个促进团结的组织,将校园内的穆斯林学生聚集在一个安全的空间里,分享他们的想法和实践他们的传统,同时教育和告知史蒂文森社区穆斯林。
msa@www.mino50s.com
拉丁美洲学生组织(OLAS):OLAS是为拉丁美洲学生设立的一个支持团体,他们可以在那里拥抱和庆祝自己的文化。该组织的使命还包括通过教育和社会项目向史蒂文森社区宣传拉丁美洲文化,并通过与组织的合作为整个巴尔的摩地区的拉丁美洲社区做出贡献。
OLAS@www.mino50s.com
Q组:Q小组的目的是促进对校园内男同性恋、女同性恋、双性恋、变性人、酷儿、盟友和其他学生的接受和支持。该小组计划教育学生了解GLBTQA社区,并鼓励在SU校园内营造一个积极的性环境。该团体在校园内举办活动,欢迎GLBTQA学生。
qgroup@www.mino50s.com
韧性、坚韧和谦逊的女性(沃斯):参加各种会议、活动和活动,同时释放她们的领导潜能。将校园内不同文化背景的年轻女性联系起来,通过精神、身体和情感支持相互激励。我们注重建立姐妹关系,为所有妇女创造一个社交环境。
WORTHClub@www.mino50s.com
此表格提供给史蒂文森大学社区的成员,使他们有机会就多样性和包容性办公室可能特别感德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴兴趣的事项进行匿名报告。请注意,匿名报告可能会限制史蒂文森大学全面调查和解决您提出的问题的能力。
克里斯蒂娜·卡里达·加西亚
多元化与包容性总监
洞穴运动与健康中心
Owings Mills校区
443-352-4489
cgarcia6@www.mino50s.com
德赢vwinac米兰伙伴德赢ac米兰合作伙伴史蒂文森大学安全
拉特克利夫社区中心
Owings Mills校区
443-352-4500
巴尔的摩县警察局
紧急电话:911